序号 | 时间 | 我想看真人版的游戏编号 | 我想看真人版的游戏名称 | 主持人 | 我想看真人版的游戏单位 |
1 | 我想看真人版的游戏 | 我想看真人版的游戏-XYJG-35 | 课程思政视域下免疫学检验双语我想看真人版的游戏与实践 | 王寅彪 | 新乡医我想看真人版的游戏 |
2 | 我想看真人版的游戏 | 我想看真人版的游戏-XYJG-114 | 新医科背景下 OBE-CDI0 大数据驱动的医学复合型创新人才培养 | 晁灵 | 新乡医我想看真人版的游戏 |
3 | 我想看真人版的游戏 | 我想看真人版的游戏-XYJG-115 | 智慧化我想看真人版的游戏背景下《我想看真人版的游戏毒理学》我想看真人版的游戏驱动我想看真人版的游戏模式设计与实践我想看真人版的游戏 | 徐光翠 | 新乡医我想看真人版的游戏 |
4 | 2023 | 2023-XYJGJX-43 | 以创新为核心药学专业校外实践我想看真人版的游戏基地建设我想看真人版的游戏 | 尹志奎 | 新乡医我想看真人版的游戏 |
5 | 2023 | 2023-XYJGJX-29 | 《水质理化检验》课程思政及现场实践我想看真人版的游戏 | 李慧君 | 新乡医我想看真人版的游戏 |
6 | 2023 | 2023-XYJGJX-40 | 疫情防控背景下我想看真人版的游戏检疫学课程思政我想看真人版的游戏实践 | 王寅彪 | 新乡医我想看真人版的游戏 |
7 | 2023 | 2023-XYJGJX-57 | 后疫情时代医我想看真人版的游戏校我想看真人版的游戏与预防医学专业我想看真人版的游戏模式我想看真人版的游戏与探索 | 安珍 | 新乡医我想看真人版的游戏 |
8 | 2022 | 2022YB0155 | 后疫情时代医我想看真人版的游戏校预防医学专业我想看真人版的游戏模式我想看真人版的游戏 | 安珍 | 河南省教育厅 |
9 | 2022 | 2022YB0156 | 免疫学检验双语我想看真人版的游戏资源的制作应用与优化提升我想看真人版的游戏 | 王寅彪 | 河南省教育厅 |
10 | 2021 | 2021-XYJG-34 | 疫情防控背景下我想看真人版的游戏检疫学课程思政我想看真人版的游戏实践 | 王寅彪 | 新乡医我想看真人版的游戏 |
11 | 2021 | 2021-XYJG-53 | 后疫情时代医我想看真人版的游戏校我想看真人版的游戏与预防医学专业我想看真人版的游戏模式我想看真人版的游戏与探索 | 安珍 | 新乡医我想看真人版的游戏 |
12 | 2021 | 2021-XYJG-67 | 健康中国背景下基于OBE理念的营养与食品我想看真人版的游戏专业课综合我想看真人版的游戏探索 | 张国富 | 新乡医我想看真人版的游戏 |
13 | 2021 | 2021YB0152 | “三全育人”视域下本科生学业导师制多轨指导模式构建与实践我想看真人版的游戏 | 石如玲 | 河南省教育厅 |
14 | 我想看真人版的游戏 | 我想看真人版的游戏0我想看真人版的游戏027 | 新医科背景下《我想看真人版的游戏微生物学》创新实践我想看真人版的游戏的我想看真人版的游戏与探索 | 李慧君 | 教育部高等教育司 |
15 | 我想看真人版的游戏 | Wjlx我想看真人版的游戏422 | 基于超星学习通的我想看真人版的游戏检疫学微课应用、思政建设与我想看真人版的游戏形成性评价 | 王寅彪 | 河南省卫健委 |